Dentre a variedade temática discutida no I CONGRESSO INTERNACIONAL DO GRUPO DE PESQUISA “Leitura e literatura na escola: Juventude e letramento literário” entre os dias 19 a 21 de setembro, o segundo dia foi voltado a uma reflexão sobre a literatura juvenil, sua natureza, identidade e o desenvolvimento atual do gênero. Vários especialistas de diversas áreas, autores e editores debateram a temática, sem no entanto chegar a um consenso. Assim, terminam os debates com o título da primeira mesa redonda do dia, “Literatura juvenil: um gênero em questão?”. Todas as intervenções giraram em torno de tentar responder à pergunta, dando margem a novas indagações e poucas certezas. Afinal, o que se entende mesmo por literatura juvenil, literatura infantojuvenil, literatura para jovens?
Nenhum comentário:
Postar um comentário