MANDARIM PARA MENORES

Primeiro, foram os executivos. Depois, os universitários e profissionais de nível superior. Agora, é a vez de crianças e adolescentes se interessarem por aprender mandarim. Não que o principal idioma da China esteja tomando o lugar do inglês ou do espanhol, que continuam como prioridade dos pequenos estudantes. Mas o mandarim já é considerado importante por muitos pais, que estimulam os futuros poliglotas a buscar um diferencial para o mercado de trabalho. Aos 12 anos, Lucas Gabriel Scapellato já se vira bem no inglês, aprende o espanhol e desde o início do ano faz aulas aos sábados na unidade Ana Rosa (zona sul de São Paulo) da escola de idiomas Mandarim. A ideia de estudar o terceiro idioma foi de sua mãe, a comerciante Eleuza Aparecida da Silva, 42, que trabalha com artigos importados da China. "Acho que é importante." Ela conta que o filho não perde uma aula.

Folha de S. Paulo - 12/04/2010 - Por Fabiana Rewald

ESTUDO TENTA DECIFRAR NOSSO GOSTO PELA FICÇÃO

Professores de inglês e estudantes de pós-graduação se dizem convencidos não só de que a ciência oferece "insights" inesperados sobre textos individuais, como que ela pode ajudar a responder perguntas sobre a própria existência da literatura: Por que lemos obras de ficção? A que se deve nosso interesse por personagens inexistentes? Jonathan Gottschall, que já escreveu sobre o uso da teoria evolutiva para explicar a ficção, identifica "um novo momento de esperança" em uma era em que todos falam sobre "a morte das humanidades". Para ele, a abordagem científica pode resgatar os departamentos de literatura das universidades do mal-estar que os vem acometendo nos últimos 15 anos. Chegar às origens do fascínio das pessoas pela ficção e a fantasia é, segundo ele, "mapear o país das maravilhas". Os romances de Jane Austen frequentemente são construídos em torno de interpretações equivocadas. Em Emma, a heroína supõe que as atenções do sr. Elton assinalam um interesse romântico por sua amiga Harriet, quando, na realidade, ele quer se casar com a própria Emma. Ela também erra ao interpretar os comportamentos de Frank Churchill e do sr. Knightly, confundindo-se quanto aos verdadeiros objetos de seus afetos.

Folha de S. Paulo - 12/04/2010 - Por Patricia Cohen

PORTUGUÊS NA AULA DE INGLÊS

A aula é de inglês, mas só se fala em português. As turmas são grandes demais, o professor é mal preparado e todos ficam desmotivados. A situação foi constatada em um estudo de caso feito por uma professora da Universidade Estadual de São Paulo (Unesp) no interior do Estado, mas a mesma combinação se repete em aulas de inglês de diversos colégios. A pesquisa, dissertação de mestrado de Ana Lúcia Ducatti, não traz conclusões gerais sobre como está o ensino da língua inglesa nas escolas, mas traça um retrato preocupante dos problemas enfrentados em sala. Ela analisou 20 aulas de uma professora da rede municipal de São José do Rio Preto com mais de dez anos de experiência. Formada em Letras, Maria (nome fictício) não pode ser identificada por razões éticas. O estudo mostrou que o ensino é focado na gramática e não no uso do idioma. A oralidade em inglês é ausente. 

O Estado de S. Paulo - 12/04/2010 - Por Luciana Alvarez

ENSAIOS SOBRE LITERATURA E EDUCAÇÃO EM LIVRO

A convite das palavras - motivações para ler, escrever e criar (Biruta, 228pp., R$ 35), de Jorge Miguel Marinho, traz um conjunto de artigos, ensaios e crônicas que pontua e revela a singularidade, as motivações e os atrativos do texto literário e da arte dos escritores à luz da educação. Com experiência de professor de Língua Portuguesa e de Literatura Brasileira por mais de trinta anos nos ensinos fundamental, médio e superior e autor de mais de trinta livros especialmente destinados a crianças e jovens, Jorge Miguel Marinho aproximou estes dois domínios e se revela neste estudo centrado nas práticas de leitura e produção de textos como um sensível cronista da Educação, apostando que a leitura, a escrita e a criação podem caminhar juntas e igualmente contribuir para que o discurso pedagógico e o ensino sejam mais lúdicos, num harmonioso casamento entre conhecimento e prazer.

PublishNews - 30/03/2010 - Por Redação

LIVRO NA MÃO,AÇÃO!

Estão abertas até o dia 16 de abril as inscrições para o BiblioFilmes 2010. O festival está na sua 3ª edição e traz um desafio para os amantes de livros e bibliotecas: façam um "filme" em que contem a sua história e provem o quanto gostam da sua biblioteca e/ou de livros. Para participar, os interessados podem se inscrever na categoria “BiblioFilmes”: concurso de vídeos através do YouTube,  sempre com o limite de tempo de 3,14 m, “Prêmio Trailer de Livros”: especialmente dedicado às editoras de livros, mas também a autores e leitores, e “Curta BiblioFilmes”: curtas-metragens sobre/inspiradas em livros e bibliotecas, até 30 minutos. O anúncio dos vencedores será feito no dia 23 de abril, Dia Mundial do Livro. Outras informações sobre o Festival e como participar podem ser conferidas através do site do BiblioFilmes.com.

PublishNews - 30/03/2010 - Por Redação

DESPREPARO NA REDE PÚBLICA

A inclusão do espanhol no currículo dos estudantes do ensino médio, obrigatória a partir deste ano, não estará implementada até o início das aulas na maior parte dos Estados brasileiros. As dificuldades para a oferta do idioma na rede pública estão na falta de planejamento, de professores e de material didático, além de divergências na interpretação da lei. De acordo com a Lei 11.161, sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva em agosto de 2005, as escolas são obrigadas a oferecer espanhol no ensino médio, no horário regular de aula. A matrícula do estudante será facultativa: ele escolhe se quer ou não fazer. A lei deu cinco anos para que a medida entrasse em vigor, prazo que acaba em agosto.

O Estado de São Paulo - 15/01/2010

EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA EM JACOBINA

Campus IV da UNEB promove exposição É Dia de Feira! Um Olhar Fotográfico sobre a Feira Livre de Jacobina . Mostra expõe 55 fotografias em preto e branco, da década de 1970, do fotógrafo e cineasta Antônio Olavo . Até 8 de janeiro, em Jacobina.

ENCONTRO DE COORDENADORES DE TURMA DO TOPA EM JACOBINA (UNEB)

O ESCRITOR QUE PREVIU O FUTURO: MONTEIRO LOBATO

DEZ MOTIVOS PARA LER

MENINA RICA

pobre menina rica

menina de sonhos tolos

tolos sonhos da menina rica


DENISE DIAS

AH! PALMAS PARA O ARTISTA DO SABER!

Ser professor é renascer a cada dia,

é vivificar seu ofício com maestria,

é despertar o gosto pelo aprender com sabor de quero mais.

É doar-se a cada questionamento,

preparando o texto da aula como se fosse o primeiro.

É sentir o prazer da sedução pelo aprendizado do aluno,

inebriando-se de satisfação pelo cumprimento profissional.

É transformar a desesperança em crédito de vida,

subindo no palco da aula para cantar a sinfonia do diálogo.

Enfim, é envelhecer, rejuvenescendo sua alma

no processo de compartilhar saberes de forma intensa.

Denise Dias

DIA NACIONAL DA LEITURA: 12 DE OUTUBRO

Pela primeira vez, comemoraremos o DIA NACIONAL DA LEITURA, no próximo dia 12 de outubro, e também a Semana da Leitura e Literatura. O Instituto Ecofuturo foi o principal articulador dessa iniciativa, mas contou com vários apoios e parceiros.
Comemore você também a LEITURA 365 dias ao ano.

Denise Dias

ACADEMIA JACOBINENSE DE LETRAS NA FEBAN

A Academia Jacobinense de Letras, com o intuito de promover a leitura, apresentou as publicações dos escritores da região ,na FEBAN, de 1 a 4 de outubro de 2009.

ATÉ A PRÓXIMA FEBAN!!!!

SEMINÁRIO DIA E SEMANA NACIONAL DA LEITURA - Brasília | DF

Dias 14 e 15 de outubro de 2009

Veja aqui a programação:

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Editora Girafinha apoia campanha do Dia Nacional da Leitura.
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Ignácio de Loyola Brandão fala sobre a importância da leitura.
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Presidente Lula assina o decreto que institui o Dia Nacional da Leitura e a Semana Nacional da Leitura. Assista na TVSA.
*
12 de outubro, Dia da Leitura: conheça quem apóia essa idéia!
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São Paulo concentra 10,5% do total de analfabetos do País.
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Leitura ajuda a formar a consciência crítica de uma nação.

VIII GINCANA DE LEITURA DO COLÉGIO FELICIDADE

PEDIR PEDINDO

Seu Rei


O Capitão


Mandou ordens


De montão






Seu Príncipe


Sua Alteza


Mandou ordens


Com firmeza






O Conde


E a Duquesa


Ordenaram


Com nobreza






E você,


Manda ou ordena?


É melhor pedir pedindo


Por favor,


Me dê licença


Obrigada!


Já vou indo!

(SOUSA, Denise Dias de Carvalho. Pedir pedindo. In:____ Meu mundo criança. Jacobina: Tipô Carimbos, 1994, p. 14)

FLORESTA DE LEITORES

Sempre imaginei uma floresta repleta de livros e leitores.Galhos de ficção,romance, poesia e prosa. Pessoas de imaginação fértil: continentes desconexos,amores inimagináveis,doces e sabores em nuvens, lugares inusitados, desejos milenares... Venha você também realizar seus sonhos na FLORESTA DE LEITORES!!!!!

Denise Dias

Ilustração de Jonathan Burton
Portal Diários da Bicicleta

Indígenas criam Academia dos Saberes

Tendo à frente o escritor Daniel Munduruku, autores e intelectuais de diversas tribos brasileiras vão aproveitar a abertura da Feira do Livro Indígena, mês que vem no Mato Grosso, para anunciar a criação da Academia dos Saberes Indígenas. Vai ser uma espécie de Academia Brasileira de Letras dos índios, com ênfase, naturalmente, à sabedoria ancestral desses povos. Será também uma forma de homenagear os velhos contadores de histórias, que são os pajés tradicionais. E, de quebra, mostrar que a literatura indígena vai além do conceito ocidental de escrita para pôr um fim à ideia de que só há um tipo de literatura (a escrita). O patrono da turma será o ex-deputado Mário Juruna.

In:Blog Galeno Amorim

A GENTE NÃO QUER SÓ COMIDA

Enquanto come um doce, ou toma um sorvete - não se verifica ao certo pela imagem - o menino se alimenta das histórias em quadrinhos nos jornais espalhados pela calçada. Sua atenção está muito mais entregue à leitura do que ao alimento. Parece preferir a aventura da história, que preenche a alma, ao doce, que pode ser conseguido em alguma esquina. O que talvez não lhe aconteça com a leitura. Ainda, não é possível atestar que ele esteja, de fato, lendo. E se não o estiver, sua imaginação dá conta do recado, com os desenhos que dão cor à aventura. Se uma imagem vale mais do que mil palavras, o fotógrafo húngaro André Kertész (1894-1985), por esse registro de 1944, disse todas elas com esse inquietante retrato da sociedade.
Portal Thomerama