sexta-feira, 14 de agosto de 2009
domingo, 26 de julho de 2009
A PERFEIÇÃO É POSSÍVEL?

Perfeição é algo definitivamente inatingível. Pelo bem ou pelo mal isso é o que nos faz melhorar cada vez mais, galgando uma postura que seja, pelo menos, digna de se honrar posteriormente. Mas ultimamente tenho pensado bastante se vale a pena se martirizar por conta desse alcance aproximado do perfeito.
Busca pelo corpo perfeito, alma gêmea, trabalho ideal, comida balanceada, príncipe encantado, flores intactas, casa arrumada, dia especial... São tantas as buscas pelo exímio que seria até perfeição relatar todas, e, isso, com certeza, não é o meu intento. Como disse no início dessa crônica: tenho pensando bastante se vale a pena investir na busca da completude.
Às vezes, vejo-me a observar as atitudes das pessoas. Alguém que oferece o lugar para uma senhora de idade sentar; um motorista que deixa gentilmente um pedestre passar; outro que dá uma esmola a um mendigo; aquele outro que cede seu lugar na fila de espera; pessoas que emprestam dinheiro ou livros a amigos; outras que os acompanham quando doentes. Mas, acreditem, a busca rígida pela perfeição gera muita frustração, pois já ouvi muitos desses protagonistas se queixarem depois: ”Ah, ofereci o lugar e nem pediu obrigado”; ”Não empresto mais dinheiro a ninguém, além de demorar para pagar, nem agradece”;”Olha como me devolveu meu livro, todo rasgado!”.
Por isso que a busca da perfeição dói, envelhece, nos faz exceder nos nossos possíveis. Sempre restará um gostinho de: “poderia ter feito de outra forma”. E não é diferente quando queremos ser os melhores. Pelo contrário, é pior, pois estamos constantemente nos comparando para alcançar o ápice de nossa magnitude. Sempre queremos chegar em primeiro lugar: no caixa para pagar as contas, no concurso para conseguir um emprego melhor, no vestibular, na vida de quem amamos...
Acredito que algumas pessoas consigam cem por cento no esmero do trabalho ou serem boazinhas o tempo todo. Mas quanto isso custa? Não ter feriado ou final de semana?Não conseguir ficar boa parte do tempo com a família? Não ter tempo para amar? Deixar de lado à saúde?Ficar resmungando boa parte da vida? Ao se tentar replicar essas questões, tenta-se, também, responder o conceito de perfeição.
Como me comprometi que iria pensar a respeito do querer ser perfeito, termino dando a minha réplica: se formos inteligentes a ponto de compreendermos que o mais importante não é sermos perfeitos e sim aproveitar cada minuto da vida - dando o nosso melhor - buscaremos o equilíbrio das nossas limitações e alcançaremos,assim, “a perfeição”, ou seja, seremos felizes sem culpa.
Denise Dias de Carvalho Sousa
10 LIVROS ESSENCIAIS PARA ADOLESCENTES
Fernando Meirelles, Moacyr Scliar, José Mindlin e outras personalidades brasileiras escolhem os livros fundamentais para adolescentes:
Quem indica (Milú Villela): "Machado de Assis mostra que um texto clássico resiste ao tempo e permanece vivo porque fala das questões fundamentais da existência. Obras do escritor devem constar do repertório de leitura de todos".
2- Equador, de Miguel Sousa Tavares
Quem indica (Maitê Proença): "Gosto de autores com estilo próprio, marcante, de toda história bem contada. Li clássicos como Guerra e Paz, de Tolstoi, que não compreendi, pois meu pai me obrigava. Recomendo deixar livros como esse para mais tarde. Bons livros para começar a gostar de ler são os romances do escritor português Miguel Sousa Tavares: em Equador, por exemplo, aprende-se História, conhece-se um pais diferente, enquanto o leitor se delicia com um enredo primoroso".
3- Feras de Lugar Nenhum, de Uzodinma Iweala
Quem indica (Zeca Camargo) : "Ao escolher um menino como narrador da história, o autor potencializa os horrores da guerra. É sua voz infantil que nos conduz pelo conflito; é ouvindo suas hesitações e pudores de criança que assistimos à sua transformação em 'fera'”.
4- O Físico, de Noah Gordon
Quem indica (Viviane Senna) :"Não só tem um texto fluido e que prende a atenção do começo ao fim, como, ao descrever a trajetória do principal personagem na busca pelo desenvolvimento de sua vocação interior, o faz ainda traçando um panorama histórico espetacular da Europa medieval e do Oriente, próximo ao século XI. É uma verdadeira e inesquecível viagem no tempo".
5- Vidas Secas, de Graciliano Ramos
Quem indica (Maílson da Nóbrega):"Publicada pela primeira vez há setenta anos, a obra continua atual. Retrata o drama das secas do Nordeste e suas conseqüências sociais, incluindo a fome e as dificuldades de sobrevivência. Descreve o sofrimento dos retirantes com realismo e precisão, utilizando frases curtas e um estilo direto, ainda que empregue alguns vocábulos exclusivos do linguajar dos nordestinos do sertão. É o único livro de Graciliano Ramos escrito na terceira pessoa. A estrutura do romance permite a leitura independente dos seus capítulos".
6- Uma Breve Introdução à Filosofia, de Thomas Nagel.
Quem indica (Eduardo Gianetti): "O livro é uma tradução What does it all mean? (Oxford, 1987), do filósofo norte-americano Thomas Nagel.Trata-se de uma obra perfeitamente clara e acessível a um público jovem, capaz de despertar o interesse pelas grandes indagações da filosofia".
7- A Cidade e as Serras, Eça de Queirós
Quem indica (Alejandro Miguelez ): "Essa obra, assim como as demais leituras literárias obrigatórias do Vestibular da FUVEST, supera seu contexto, estabelecendo temas de discussão que podem ser atualizados e que pertencem a qualquer tempo. Ela também amplia o repertório básico de leitura de mundo e da criação humana (cultura), bem como cria um vocabulário dos elementos literários à disposição dos escritores".
8- O Apanhador nos Campos de Centeio, de Jd. Salinger
Quem indica (Fernando Meirelles):"Foi leitura para o colégio e pegou toda a classe, pois falava sobre nossos sentimentos, sobre a revolta adolescente, sobre bebida, prostitutas, poesia e o cinismo dos adultos. Uma leitura marcante, que me despertou a vontade de ler mais".
9- Capitães da Areia, de Jorge Amado
Quem indica (Moacyr Scliar):"Nesta história comovente, um grupo de jovens povoa e domina a capital da Bahia, vivendo de golpes e pequenos furtos. Divididas entre a inocência da infância e a crueza do mundo dos adultos, esses jovens têm de lidar com um cotidiano ao mesmo tempo livre e vulnerável. Os meninos crescem e encontram caminhos variados. O líder Pedro Bala decide lutar e assumir a tarefa de mudar o destino dos mais pobres".
10-Contos Novos, de Mario de Andrade
Quem indica (José Mindlin): "Ótimo exemplo de boa literatura e, por isso, sempre uma boa sugestão. Nesta obra, o autor modernista nos apresenta o aprimoramento do próprio modernismo, preservando a expressividade da linguagem genuinamente brasileira".
Disponível em: http://educarparacrescer.abril.com.br
E sabe o que eu indico? (Denise Dias): MADAME BOVARY , de Gustave Flaubert. A partir desse romance a literatura nunca mais foi a mesma. O bovarismo surgiu e a possibilidade de se identificar com os personagens a ponto de querer viver suas vidas passou a ser uma constante na vida dos ardorosos leitores.
E VOCÊ, O QUE INDICA?COMENTE E OPINE.
sábado, 16 de maio de 2009
NOVATO E MATILDE
segunda-feira, 4 de maio de 2009
DE FORMA DIDÁTICA,MINDLIN ABRE SUA BIBLIOTECA

quarta-feira, 22 de abril de 2009
PESQUISA REVELA AUMENTO NO ÍNDICE DE LEITURA ENTRE CRIANÇAS

O estudo também aponta que a maioria das obras lidas foi indicada pela escola (incluindo os didáticos). Entre os gêneros preferidos pela garotada estão a literatura infantil e a história em quadrinhos.
Outro dado interessante: crianças e jovens leem mais que adultos. Leitores entre 11 e 13 anos leem, em média, 8,5 livros por ano. Já entre as pessoas na faixa etária dos 30 anos, a taxa cai para 4,2 livros.
A leitura de livros na infância é muito importante porque é a porta de entrada para mundo da escrita. Regina Scarpa, coordenadora pedagógica de NOVA ESCOLA explica: “Para as crianças pequenas, a escrita é apenas um conjunto de marcas em folhas de papel. Um adulto, ao ler uma história para crianças, faz com que essas marcas ganhem vida e os pequenos tenham acesso a tudo que mora dentro dos livros, como os contos de fadas e as lendas”.
Patrícia Giuffrida (novaescola@atleitor.com.br)
terça-feira, 14 de abril de 2009
BIENAL DO LIVRO NA BAHIA CONTA COM A PARTICIPAÇÃO RECORDE DE AUTORES
CIPRIANO LUCKESI
JOÃO GILBERTO NOLL
GILBERTO DIMENSTEIN
FREI BETTOEscritor e religioso dominicano, Frei Betto é uma das vozes mais ativas pela justiça social na América Latina. Em 1986, foi eleito Intelectual do Ano pela União Brasileira de Escritores. Entre diversos prêmios, seus livros "Batismo de Sangue" (1982) e "Típicos Tipos - perfis literários" (2005) foram agraciados com Prêmio Jabuti.Agenda: Sessão "É possível acreditar em Deus?", com Frei Betto e Makota Valdina. Dia 23/04, às 18h30, na Arena Jovem Oi.

ELISA LUCINDA
Poeta, atriz e cantora, Elisa Lucinda defende a poesia como ferramenta indispensável dentro da vida cotidiana. Com 9 livros publicados entre prosa e poesia, Elisa recebeu o Prêmio Altamente Recomendável pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) com o título "A Menina Transparente" - sua estreia na literatura infantil. Agenda: Sessão "Amor à primeira poesia", com Elisa Lucinda e Rubem Alves. Dia 23/04, às 20h, no Café Literário.
FONTE: FAGGA EVENTOS -08/04/09domingo, 12 de abril de 2009
FAZER POESIA
Fazer poesia é concretizar peraltices com as palavras
é montar os alicerces de uma casa no gelo
é trabalhar com uma lógica sem nexo
Fazer poesia é alimentar-se do ar
é brincar no mundo de contos e duendes
é navegar em oceanos sem lentes
Fazer poesia é, como de resto a literatura,
buscar essências coloridas e atípicas
imensuráveis , esvoaçantes , infinitas
Fazer poesia é estar no mundo de uma realidade ficcional
dos bens não-materiais
da livre gratuidade
Fazer poesia é não buscar valores,
medidas
e cálculos
É sentir o momento,
o espaço,
os sentidos
Fazer poesia é sentir-se livre
Para dizer o encanto e o desencanto
O bem-querer e o não-querer
Fazer poesia é entregar-se ao lúdico
Renovar palavras , seres, a vida.
Denise Carvalho
sexta-feira, 10 de abril de 2009
APROVADA CESTA BÁSICA DE LIVRO

GOVERNO VAI LIBERAR R$ 150,00 MILHÕES PARA LIVROS

RECESSÃO ALIMENTA DEMANDA POR ROMANCES

domingo, 1 de março de 2009
AMOR-PERFEITO

Ser amada por quem se deseja
É mergulhar numa espuma de regozijos
Fluentes, cadentes e harmônicos
É sorrir em soluços de volúpias vivas de entusiasmo
Emergir de planos compassados de imaginação
Que me levam à loucura
Ao devaneio
Ao que quero , ao que desejo
Ao que não posso, mas incito
É alimentar-se do corpo
Do ensaio entretecido da intensa inclinação
Dos momentos furtivos de emoção
Do lavabo de chamas ardentes
Ser amada por quem se deseja
É viver um minuto como se uma eternidade fosse
Mas também, é às vezes ter que enxergar o apagar da chama
A vela que insiste em desacordar o brilho
Assim será lembrado nosso amor-prefeito
E como disse Vinícius de Moraes:
“que seja infinito enquanto dure”
Denise Dias de Carvalho Sousa
CERTEZA QUE ME FORTALECE

em meio a um turbilhão de papéis
termino minha labuta
volto para casa
encontro-te linda e perfumada
a vida retorna com seu brilho
seu sorriso luminescente
sua boca complacente
seu corpo a me abraçar
sinto-me vivo
e pujante
inteiro para enfrentar o dia
completo para afagar-te à noite
você, minha certeza mais completa
Denise Dias de Carvalho Sousa
sexta-feira, 23 de janeiro de 2009
ESTÁ NO AR A REVISTA DA FAEEBA
O n. 30 (jul./dez. 2008) da Revista da FAEEBA: EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE já está no site: http://www.revistadafaeeba.uneb.br/ . Basta clicar na capa que é mostrada na página inicial, a fim de fazer o download do conteúdo inteiro da edição.
Nessa edição há a publicação do resumo da minha dissertação de Mestrado:DO CAIXOTE À PRATELEIRA:UM OLHAR INVESTIGATIVO SOBRE AS MULHERES-LEITORAS DO CURSO DE LETRAS.
Temas e prazos dos próximos números
da Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
| Nº | Tema | Prazo de entrega dos artigos | Lançamento previsto |
| 32 | Educação e Representações Sociais | 30.04.09 | setembro de 2009 |
| 33 | Educação Indígena | 30.08.09 | março de 2010 |
| 34 | Educação e Movimentos Sociais | 30.04.10 | setembro de 2010 |
| 35 | Educação e Religiões | 30.08.10 | março de 2011 |
| 36 | Educação Rural | 30.04.11 | setembro de 2011 |
Enviar textos para Jacques Jules Sonneville – jacqson@uol.com.br
Denise
EU, PARTE DE TI

se me fosse dado um ano
mimava-te em versos
prendia-te em rimas e gestos
se me fosse dado um mês
abraçaria-te ardentemente
ao som de bardos e beijos envolventes
se me fosse dado um dia
uniria meu corpo ao teu
jogando pelo caminho
as horas inúteis
que derramei pela estrada afora
se me fosse dado uma hora
eu nem olhava o relógio
rogava-te: faze-me mulher
torna-me viva
imortal no amor
desejável na paixão
se realmente te tivesse
faria de ti um homem
e eu, mulher por inteira
Código do texto: T1392626
sexta-feira, 9 de janeiro de 2009
terça-feira, 6 de janeiro de 2009
O VENDEDOR DE HISTÓRIAS
Em uma terra distante morava um vendedor de histórias. Mas, ao contrário do que se imagina, ele não conseguia vender nenhuma de suas histórias.Chegava perto da menininha triste e dizia:_ Eu conheço uma história de uma menina triste, que ficou contente quando encontrou amigos que compartilharam seus brinquedos e sua amizade. Quer comprar essa história?
- Não! - respondeu a garota.
Mais adiante encontrou o vendedor de leite e disse:
- Meu amigo, você que está aí sentado porque machucou o pé e não pode vender leite hoje, quer ouvir a história de um vendedor que machucou a mão, ficou uns dias sem vender e ao se recuperar vendeu o dobro do que vendia antes?
- Não! – respondeu o leiteiro.
Mas o vendedor de histórias não desistia:
-Dona Mariquinha, a senhora que está aí sentada na porta, sem nada fazer, quer ouvir a história da mulher que não trabalhava e por ficar na porta de sua casa conseguiu ajudar a muitos que ali passavam, dando, assim, sentido a sua vida sem graça?
-Não! – respondeu a senhora.
Como era muito perseverante, o vendedor de histórias continuou sua caminhada atrás de alguém que pudesse comprar suas histórias.
Andou mais um pouco e percebeu um aglomerado de pessoas ao redor de um teatro de rua.Parou para escutar o que estava contando o grupo mambembe. Percebeu que a encenação ao ar livre embevecia os ouvintes:
- E assim, depois que Isabel encontrou sua família ficou mais aliviada. Voltou a comer, a conversar, a brincar, a sorrir novamente. – finalizou a história, um dos artistas do teatro.
- Mas, se vocês pensam que parou por aí, não acabou não! Quando Isabel estava envolta de tanto contentamento, apareceu o Zé Assombração e...
Todos os presentes aplaudiram exaustivamente de pé, menos o vendedor de histórias, que aborrecido disse:
-Não gostei dessa história! Não tem final! Não se sabe o que vai acontecer com Isabel!
Um dos artistas sorridentemente replicou:
- Ora meu amigo, se contarmos o que vai acontecer com Isabel, onde você entra nessa história?
-Como assim? – indagou o vendedor.
-Quero dizer que, se contarmos tudo, roubaremos a sua imaginação. E a graça de uma história é justamente o jogo do mistério: pode ser isso, pode ser aquilo. – argumentou o artista.
O vendedor nada mais disse. Apenas pegou seu baú de histórias e saiu novamente a procurar compradores para elas.
Encontrou bem aquela menininha triste do começo da história:
-Ei, você não é aquela garota que eu encontrei dias atrás toda tristonha?
-Sim, sou eu. – respondeu prontamente a menina.
-Mas agora você está feliz, não é? – perguntou o vendedor.
-Sim, estou. Mas se alguém me contasse uma história interessante, eu ficaria mais contente ainda.
O vendedor de histórias pressentiu que aquela era a sua oportunidade:
-Eu vendo histórias, quer comprar uma?
-Não sei do que se trata. - redargüiu a menininha.
O vendedor orgulhosamente respondeu:
-Só lhe digo uma coisa: é uma história que tem circo e muito palhaço. E aí, quer comprar?
A menininha encheu-se de curiosidade, porque queria saber o que acontecia naquele circo e quais eram as piadas contadas pelos palhaços. Então, não perdeu tempo e respondeu:
-Claro que sim! Conta, conta, conta.
E foi assim, com muito saber e sabor, que o vendedor de histórias conseguiu vender sua primeira história.
Denise Dias de Carvalho Sousa
Publicado no site: O Melhor da Web em 06/01/2009
Código do Texto: 11103
sexta-feira, 2 de janeiro de 2009
INCÓGNITA
domingo, 28 de dezembro de 2008
PALAVRA FINAL


